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La Televisión
Ya sea que ganen los buenos o los malos ¿te has preguntado alguna
vez quién es el que realmente sale perdiendo en la avalancha
de violencia que nos transmite la tele? Aquí se presentan los
resultados de un estudio realizado en la intimidad del hogar, donde
se midió la frecuencia de imágenes violentas con que se
impacta la mente de un niño o adolescente por hora.
En todo el mundo la televisión es el pasatiempo nacional más popular, por lo que se convierte en una influencia poderosa en el desarrollo de nuestro sistema de valores y en la formación del comprtamiento. Para la neuróloga estodounidense Keith Buzell, la televisión es un medio que dificulta el correcto desarrollo del cerebro del niño, causando problemas de atención en los procesos de aprendizaje. La Dra. Buzell explica la necesidad de que el niño lleve a cabo actividades físicas que le permitan estimular e integrar todos los sentidos.
La doctora Jane Healy, en su libro "Mentes en peligro: ¿Por qué los niños no piensan y qué podemos nosotros hacer?", afirma que el hemisferio cerebral derecho, el del pensamiento intuitivo, es el que domina cuando un niño ve televisión, quedando el izquierdo, el del pensamiento analítico, fuera del estímulo. "El tamaño del cerebro puede disminuir en un 20-30% si al niño no se le toca, no se juega con él y no se la habla", señala.
En otras palabras, cuando se le deja inactivo observando, po ejemplo, la televisión. En un caso extremo, podríamos deducir: ver tele embrutece. A estas advertencias sobre el uso sin control de la tele de parte de los chicos, se suma la AACAP (American Academy of Child and Adolescent Psychiatry) al advertir que los niños expuestos excesivamente a la violencia en la televisión, -la cual es muy realista, se repite con frecuencia, o no recibe castigo-, son los más violentos. Estos niños se vuelven inmunes al horror de la violencia y gradualmente la aceptan como un modo de resolver los problemas, porque se identifican con ciertos personajes, ya sean víctimas o agresores.
La AACAP recomienda a los padres prevenir los efectos de la televisión en temas raciales, violencia y estereotipos sexuales, prohibiendo los episodios violentos frente a sus hijos y recalcarles que tal comportamiento no es la mejor manera de resolver un problema. Sugiere fomentar el sentido crítico en los hijos en lugar de prohibirles ciertos programas. En lugar de decirles: "¡No miren eso!", mejor preguntar: "Qué piensan ustedes de eso", "por qué les gusta", etc. Lo importante en este segundo enfoque es dejar espacios abiertos a la crítica y que consideremos que los grandes pensadores de una sociedad son quienes analizan las situaciones, no los que aceptan imposiciones.
En un estudio de campo -o mejor dicho, de sala-, en el último trimestre del 2,000 se encontró que los canales de cable para niños (5 canales monitoreados ) en horario infantil de 08:00 a 12:00 horas, muestran un promedio de 200 escenas violentas sólo en ese lapso, que van desde simples golpes en la cabeza, hasta explosiones y muertes. No hace falta pensar mucho: si un niño ve televisión desde los 3 años, con un promedio de 3 horas diarias, estará siendo bombardeado por 150 imágenes de violencia al día, 750 por semana o 3,000 al mes (calculando sólo cinco días por semana), este niño habrá visto 36,000 escenas violentas al final del año... ¿Cómo será su conducta cuando tenga 20 años?
Opinión Licda. Lucrecia Castro de Polaseeh, Psicologa
¿Qué piensa sobre que
los niños miran mucha T.V.?
Es nefasto. Así como la TV puede ser informativa,
también puede ser nociva en la formación de los valores
de los niños y adolescentes.
¿Ha tenido casos donde hayan
detectado mala influencia de la T.V.?
Tuve un caso donde un niño se creía
Superman y quería lanzarse de un segundo nivel. Muchos niños
son hiperactivos por ver demasiada TV y Nintendo; estos aparatos desorganizan
su sistema nervioso. Lo estimulan demasiado.
¿Cuántas horas diarias
considra correcto ver T.V.?
No más de 2 horas diarias, y con supervisión
de los padres o tutores.
Estudio hecho por Stanley Herrarte
Fuente de informacion: aula 2.0, Prensa Libre
Bueno de ustedes depende tomar las medidas
correspondientes para que sus niños aprovechen mejor el tiempo.
si Dios contigo ¿ Quién contra ti ?
